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科学谋划校园数智化“十五五”发展

日期:2026-01-12阅读:

深度调研,面向未来

科学谋划校园数智化“十五五”发展

超前谋划数字校园未来发展,深入进行“十五五”规划调研,我校信息技术中心团队先后实地学习了南通大学、江苏工程、开放大学、青岛高新职业技术学校等学校的数字化工作,参加南通高校信息化协会“十五五”规划编制论坛,组织专家论证,为制订数字校园“十五五”发展规划做准备。

科学定位“十五五”发展规划。着眼于前沿技术、实际校情、问题导向、需求驱动、师生感知、应用为王等六个维度;围绕教、学、管、评、服等五个重点;“数智+”赋能思政育人、教学科研、师生发展、产教融合、服务保障、校园治理等六大场景。通过六大任务建设,实现数据、应用、协同、服务、安全、共享等数智校园3.0生态体系基座,全面提升“数网云台”一体三中心的服务功能,打造学校高质量转型发展数智化引擎,助能学校办学全域数智升级,全面提升师生数字素养与创新能力,形成可复制、可推广的数智赋能发展范式。

未来五年,在宏观上,我国的国家战略、数字中国、网络强国、教育强国等重大政策背景有利于数智化“十四五”发展,人工智能、大数据、区块链、教育融合等技术快速发展为未来校园数智化发展提供了技术支撑,在学校基础层面,领导重视、数字校园2.0、业务需求驱动等校情为规划提供了基础性保障,这些都为十五五规划提供了良好的发展机遇。将在数字化转型、数字基础和创新场景延伸服务等方面重点规划,构建学校数智校园226工程,打造内部数智治理生态和外部共享合作生态2个生态,提高数智创新应用和数智安全保障2个能力,完成数智3.0基座升级、AI+教育平台重塑、数智治理体系建构、网络安全保障增效、数智校务流程优化和产教融合协同赋能等6个任务。

同时又面临挑战,主要表现在:如何破解问题“十四五”未解决的痛点;进一步理更新念,应对产业数字升级转型、人才新的需求特征和教育创新等新时代数字经济时代要求;在数智技术快速发展的形势下,如何运用新技术,特别是人工智能+教育的创新应用;学校在人、资金、数据、协同和师生数智素养等方面提供保障举措。未来需要进一步完善数字校园的服务体系,在现有的系统平台基础上,不断进行改进、优化,加强教育教学、管理、办公、服务等信息化应用,不断提高大数据技术在教学和管理领域的应用水平,加强网络安全建设,构建更加完善的数字校园。


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